淄博市博山区五岭路小学召开微项目教学研究基地工作例会

  鲁网4月16日讯 为进一步推进项目化学习的开展，加强教师自身专业素养和业务水平，提高教师制定与叙写学习目标的能力，近日，淄博市博山区五岭路小学召开微项目教学研究基地工作例会，会议由张雯雯副校长主持，微项目教研基地全体成员参会。

  首先张雯雯副校长对老师们修改后的项目化案例文本进行二次点评，逐一指导，与会老师共同讨论在撰写文本过程中遇到的问题以及困惑。接下来李宗魁校长强调研读新课标的重要性，在撰写项目化学习案例过程中，要参考新课标中的学段要求和学业质量描述来制定学习目标，使其清晰、具体、可测量，切忌太空、太大、太宽泛。同时建议老师们思考如何让项目化学习的理念融入到课堂教学中，在项目进程中，老师应适当退位，将学习和探究的主动权交还给学生；当学生遇到困难或瓶颈时，可给予恰到好处的支架，而不是直接告知。

  学习目标的科学规范制定与叙写是教师教学应具备的基本技能，也是保证课堂优质高效的前提。此次会议，使老师们更加明确学习目标叙写的方法，对项目化理念如何落实到课堂教学也有了自己的理解。老师们将继续加强教研，探索项目化学习的开展方式。（通讯员 阚伟）