淄博市学前教育实现普惠优质发展

2023-06-01 10:06:42 来源:淄博日报 大字体 小字体 扫码带走
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  学前教育是教育之根。根强,方能苗壮。

  作为高质量教育体系中最基础、最起始的环节,为每一个适龄儿童提供公平而有质量的学前教育,事关千家万户。随着国家二孩、三孩政策的逐步放开,幼儿入园问题越来越成为群众关心的热点话题。

  为此,淄博市教育局多举措推动学前教育改革发展,满足人民群众对优质学前教育的需求,盘活“存量”、扩大“增量”,多渠道增加公办园和普惠幼儿园、省内首推“幼随长”招生方式等一系列举措相继落地见效,幼儿园发展纷纷按下了快进键,给老百姓带来了实实在在的福利和真真切切的幸福感。

  5月20日至6月20日是全国学前教育宣传月,连日来,记者走访淄博市多所幼儿园进行了调研。

  普惠 家门口的幼儿园好起来

  “家门口就有好幼儿园,离家近、环境好、收费低,我是打心眼儿里高兴啊!”在高青县唐坊学区中心幼儿园门口,送孙子上学的刘老汉看着这所“城堡式”幼儿园开心地说。

  2021年7月,幼儿园在原唐坊学区中心小学闲置校舍的基础上规划新建,规划学位180个、6个班规模,2022年10月投入使用。走进幼儿园,保教设施齐全、游乐设施多样、教具玩具充足……小城堡一样的外观更是每天吸引着孩子们开心入园。

  在半年多前,彼时的幼儿园因大门两侧长满茂盛的玉米,还是刚入职年轻教师口中“玉米地里的幼儿园”,教学管理及硬件设施水平也相对滞后,新园在建时,众多家长热切期盼新园早日投入使用。

  “新改扩建幼儿园,不仅是硬件设施的提升,对保教质量和内涵发展也提出了更高的要求。为了优化学前教育师资,幼儿园积极对标省市专题,通过教学观摩、业务培训等形式,帮助教师自我提升。”唐坊学区中心幼儿园园长宫晓旭对记者说。

  幼儿园建设之初,大到建筑工程的监督,小到挑选地胶材质、颜色以及游戏教具,园长宫晓旭亲力亲为,事无巨细。方方面面、一点一滴“抠”出来的细节改变,得到了家长和孩子们的认可与喜爱。

  如今,崭新、现代化、高规格的幼儿园在乡镇拔地而起,不仅可以让幼儿在家门口享有优质教育,普惠的价格也满足了家长对于优质学前教育资源的期盼。

  教学楼外的活动场地上,记者看到李昱昕小朋友与小伙伴玩得兴高采烈,她说:“幼儿园就像动画片里的城堡,还有好多玩具,我最喜欢教室里的钢琴了。”李昱昕的妈妈告诉记者,自己的小儿子也能上这所家门口开办的公办园,着实让她省力省心不少。

  记者参观了所有的教室,看到每个班配备的教学一体机、空调、直饮机以及各类教具一应俱全,还划分了专门的玩具区、午休区等。

  从“玉米地里的幼儿园”到“城堡”幼儿园,教育发展“好”无止境。

  数据显示,截至2022年底,淄博市幼儿园公办率达57%以上;近三年淄博新增公办幼儿园达103所。到2025年,全市普惠性幼儿园覆盖率超过90%,公办园在园幼儿占比超过65%,省级一类及以上优质园占比达到60%以上……

 优质 学前保教质量强起来

  5月22日,记者来到张店区世纪花园幼儿园,正值一年毕业季,果蔬园里,大班的孩子正在拍摄着集体合影。记者注意到,孩子们都穿着精心搭配的服饰,原来,这是在尊重孩子意愿的基础上,家长们精心挑选的毕业礼服,老师创意策划的主题形式,以满满的仪式感为孩子们的成长留念。

  2021年9月,拥有17年民办历史的张店区世纪花园幼儿园转为区属公办幼儿园,管理费由原来的900元调整为429元。

  大六班学生家长张倩是幼儿园“民转公”的亲历者,她表示,这着实减轻了家庭的经济负担。“孩子回到家还是跟以前一样开心地分享在幼儿园的趣事,老师也是耐心细致地为家长分忧解难,这都让我感到十分放心。”

  学费降了,教学质量并没有下降。“我们利用假期时间,对原来的园舍环境进行了维护改造,升级了教辅设施,力争带给学生和家长最佳的体验。”环境是无言之师,在园长张迎春看来,打造适合孩子的环境,是重中之重。幼儿园翻新升级后,变化不仅家长看在眼里,孩子也更喜欢了。

  “民转公”后的幼儿园,既致力于环境改善,也在着手规划定位与发展,为打造稳定而优质的师资队伍奠定了基础。“家人比我还开心,公办园提升专业能力的机会很多。”在这所幼儿园任教已有15年的大(1)班老师国艳婷表示,幼儿园教研是以实践为导向,研究真问题,开展真研究。

  “老师们相互探讨、相互支招,还通过线上线下的形式与家长互动,达成家园共识;面对班级管理的问题,老师们经常展开学习研磨,拓宽思维、打开路子,大家共同进步成长。”国艳婷说。

  悉心助推教师培养,幼儿园发展装上“稳定器”。

  统计显示,从2020年的637人、2021年的855人到2022年的1128人,全市公办幼儿教师招聘数量逐年递增;张店区直属公办园已从2020年的5所增加到目前的20所,区域内公办园达到29所,实现了倍数增长。

  融合 科学衔接美育未来

  美好教育的落脚点是幼儿,而课程则是幼儿学习活动的重要载体。

  “我希望小学的老师像妈妈一样有爱心”“我期待小学的实验课”“我担心数学题会做不完”……这些想法来自淄博市实验幼儿园大班孩子们自制的漫画书中,他们纷纷在项目活动《漫画书:我的升学记》中展开了对小学的探究。

  孩子们在教师引导下,提前绘制计划图,在同伴面前自信表达小组工作计划,共同商讨确定了“文明礼貌、带什么物品、看什么、问什么”四个项目小组,迫不及待地化身为一个个“小学生”,来到张店区上海路小学体验小学生活。

  走进小学教室,看到漂亮的桌椅、明艳的手抄报,孩子们眼神瞬间被好奇心点亮,竭力控制着想触摸探索的小手惹人喜爱。“老师,我们有彩绳、漫画书,想和哥哥姐姐们一起做游戏。”

  游戏是儿童的天性,市实验幼儿园正是在“一日生活皆教育”的课程理念中,从幼儿在生活环节中学习与发展的探索入手,有效挖掘其中蕴含的教育价值,实施科学有效的保教内容。

  尊重天性、时刻陪伴,追寻生活化的幼儿教育。随着语言教育、美育课程、劳动教育、幼儿足球、信息化提升等多项课题研究相继开展、次第绽放,目前市实验幼儿园课程内容已涵盖健康、音乐、劳动、语言等多个领域,“五育融合”的课程体系逐步建立。

  从小学校园回到幼儿园,孩子们有的面对镜头表达着自己的感受,有的握起手中的画笔,继续勾勒小学生活的美好画面。

  来到操场,孩子们在为庆“六一”职业体验活动布景。他们有的是勇敢消防员,有的是建筑工程师、厨艺小达人,配合知识讲解、实际操作与家长互动,对话未来,而这些都是源自孩子们自己的想法与喜好。

  正如市实验幼儿园园长刘婷婷所说:“幼儿园课程的生活化、游戏化,就是让孩子们真正处在一个自己的需要、兴趣、潜能得到充分发挥的环境里,真正感受自身成长的有力脉动。”

  立德树人,启润童心。据了解,淄博市实验幼儿园省、市级课题研究立项已达15项,另有6项在研中。

  从普及普惠,到优质均衡,回头看看,淄博学前教育由“量”到“质”,不经意间都是改变。

  人生百年,立于幼学。期待祖国的花朵在阳光下继续绽放最美的笑容。

责任编辑:姜健